El desarrollo de la II Guerra Mundial.

Ya hemos explicado las causas del inicio de la II Guerra Mundial. Inserto una presentación del profesorfrancisco para que recordéis la evolución de la Guerra.

La Segunda Guerra Mundial

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Incluyó además un enlace a un mapa flash elaborado por el Museo del Holocausto estadounidense. Está pagina es interesante para obtener información del magnicidio nazi y no olvidarlo. Otro mapa interesante, pero mudo, es este que procede de Youtube y que al igual que el anterior únicamente hace referencia al conflicto en Europa.

Ejercicios para repasar la época de entre guerras.

Para que podáis repasar los temas de entreguerras os añado unas entradas que nos refrescarán los conocimientos ya adquiridos.
No os asustéis si hay conceptos que no os suenan ya que hay cosas que no hemos visto en clase.
Los ejercicios se encuentran dentro de la web claseshistoria.com.

Las Napolas.

El control de la cultura y la educación es habitual en los regímenes totalitarios. Fue moneda común bajo el gobierno Nazi.
Primero con la censura y la falta de libertad de prensa y después con la revisión del sistema educativo. Las escuelas alemanas estaban controladas por miembros del partido Nazi o simpatizantes del nazismo.
Además en las principales ciudades alemanas nacieron las Nápolas. Escuelas especiales donde se formaban las élites del Nazismo, cachorros de pura raza aria que eran educados para en un futuro formar parte de los cuerpo de élite como las SS o la Gestapo.
La educación en estas escuelas se basó en una férrea disciplina y en una organización pedagógica más bien militar.
Para comprender este encuadramiento de la juventud alemana no está nada mal ver un trailer de la película Nápola del director alemán Dennis Gansel, 2004.

El Fascismo Italiano.

La situación de debilidad política, crónica en la historia de Italia. El temor a una revolución bolchevique. El deseo de las clases medias y altas de instaurar el orden. Un violento enfrentamiento por parte de los esquadristas fascistas contra los movimientos obreros. El apoyo del Rey Victor Manuel III y del ejército al Partido Fascista. El golpe de fuerza que supuso la Marcha Sobre Roma de 1922. Todos estos elementos y alguno más provocaron la llegada de Mussolini al gobierno de Italia.
Durante los primeros años (1922-1925) respeto las líneas básicas de la Democracia. A partir de 1926 instauró una férrea dictadura con el apoyo del Partido Fascista y de sus más cercanos seguidores.
Os enlazo un video donde podemos ver unas pinceladas sobre esta segunda etapa del Fascismo.

Las democracias europeas entre 1919 y 1939.

Cómo ya hemos explicado en clase la evolución política de Europa en estos años estuvo muy influenciada por;el final de la Primera Guerra Mundial, la evolución de la economía y los temores hacia la expansión del comunismo.
Inicialmente los Estado europeos tradicionales y los nuevos países que surgen del Tratado de París de 1919 apuestan por sistemas parlamentarios con mayor o menor nivel de democratización. La influencia de los países vencedores en la guerra es evidente. Tanto EE.UU como Francia o Reino Unido eran países con democracias asentadas.
Pero la sucesión de acontecimientos(malestar de excombatientes y aparición de asociaciones y partidos de extrema derecha, evolución económica negativa, temor de las clases altas al contagio soviético...), provoca que en distintos momentos la Europa democrática cambie progresivamente hacia una Europa autoritaria o incluso fascista.
Os muestro dos mapas de las dos décadas(años 20 y años 30) que nos servirán para explicar este cambio.

Repasar el Crack del 29.

En clase vamos a ver algún audiovisual para repasar lo que hemos explicado sobre "los felices años 20" y el origen y desarrollo de la "crisis de 1929".
Para que lo podáis ver con más detenimiento y os sirva de apoyo os enlazo estos dos vídeos.

El primero es de producción francesa,es muy largo y exhaustivo pero sin duda muy esclarecedor.

El segundo es una comparativa entre la crisis de 1929 y la actual. Nos explica lo que es una "burbuja". No esta mal comparar ambos periodos y sin duda poder constatar que...."el hombre es el animal que tropieza dos veces en la misma piedra". En fin, los políticos y economistas igual deberían de vez en cuando recibir clases de historia.

Las uvas de la ira.

El crack del 29 y los años siguientes de depresión debilitaron la pujante economía estadounidense. El sector más perjudicado de la economía norteamericana fue el agrario. El campo ya había sufrido durante los años de bonanza para la industria y los sectores financieros(felices años 20). El "tsunami" provocado por la explosión de la burbuja bursátil termino de hundir a los agricultores que comenzaron a emigrar hacia zonas más fértiles o en dirección a las principales ciudades.
En este contexto se enmarca la novela de Steinbeck "Los hijos de la ira" y la película sobre la misma, realizada por John Ford y protagonizada por Henry Fonda.
La película narra el viaje de unos granjeros de Oklahoma arruinados por la crisis y que buscan una vida mejor en California animados por un anuncio que solicita la contratación de braceros.
La situación para los agricultores norteaméricanos como podemos ver en este fragmento fue dramática.