Declaración de Derechos del hombre y del Ciudadano.

La Declaración de derechos del hombre y del ciudadano es sin duda uno de los documentos jurídicos más importantes de la historia contemporánea. Influidos por los independentistas americanos la Asamblea Nacional Constituyente francesa decidió redactar cómo preámbulo de la Constitución de 1789 este conjunto de artículos que os añado.
Los Articulos de La Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del Ciudadano son los siguientes:

I. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en cuanto a sus derechos. Las distinciones civiles sólo podrán fundarse en la utilidad pública.

II. La finalidad de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre. Esos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.

III. La fuente de toda soberanía reside esencialmente en la Nación; ningún individuo ni ninguna corporación pueden ser revestidos de autoridad alguna que no emane directamente de ella.

IV. La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no cause perjuicio a los demás. El ejercicio de los derechos naturales de cada hombre, no tiene otros límites que los que garantizan a los demás miembros de la sociedad el disfrute de los mismos derechos. Estos límites sólo pueden ser determinados por la ley.

V. La ley sólo puede prohibir las acciones que son perjudiciales a la sociedad. Lo que no está prohibido por la ley no puede ser impedido. Nadie puede verse obligado a aquello que la ley no ordena.

VI. La ley es expresión de la voluntad de la comunidad. Todos los ciudadanos tienen derecho a colaborar en su formación, sea personalmente, sea por medio de sus representantes. Debe ser igual para todos, sea para proteger o para castigar. Siendo todos los ciudadanos iguales ante ella, todos son igualmente elegibles para todos los honores, colocaciones y empleos, conforme a sus distintas capacidades, sin ninguna otra distinción que la creada por sus virtudes y conocimientos.

VII. Ningún hombre puede ser acusado, arrestado y mantenido en confinamiento, excepto en los casos determinados por la ley, y de acuerdo con las formas por ésta prescritas. Todo aquél que promueva, solicite, ejecute o haga que sean ejecutadas órdenes arbitrarias, debe ser castigado, y todo ciudadano requerido o aprehendido por virtud de la ley debe obedecer inmediatamente, y se hace culpable si ofrece resistencia.

VIII. La ley no debe imponer otras penas que aquéllas que son estrictamente y evidentemente necesarias; y nadie puede ser castigado sino en virtud de una ley promulgada con anterioridad a la ofensa y legalmente aplicada.

IX. Todo hombre es considerado inocente hasta que ha sido declarado convicto. Si se estima que su arresto es indispensable, cualquier rigor mayor del indispensable para asegurar su persona ha de ser severamente reprimido por la ley.

X. Ningún hombre debe ser molestado por razón de sus opiniones, ni aun por sus ideas religiosas, siempre que al manifestarlas no se causen trastornos del orden público establecido por la ley.

XI. Puesto que la libre comunicación de los pensamientos y opiniones es uno de los más valiosos derechos del hombre, todo ciudadano puede hablar, escribir y publicar libremente, excepto cuando tenga que responder del abuso de esta libertad en los casos determinados por la ley.

XII. Siendo necesaria una fuerza pública para garantizar los derechos del hombre y del ciudadano, se constituirá esta fuerza en beneficio de la comunidad, y no para el provecho particular de las personas a las que ha sido confiada.

XIII. Siendo necesaria, para sostener la fuerza pública y subvenir a los gastos de administración, una contribución común, ésta debe ser distribuida equitativamente entre los ciudadanos, de acuerdo con sus facultades.

XIV. Todo ciudadano tiene derecho, ya por sí mismo o por su representante, a constatar la necesidad de la contribución pública, a consentirla libremente, a comprobar su adjudicación y a determinar su cuantía, su modo de amillaramiento, su recaudación y su duración.

XV. La sociedad tiene derecho a pedir a todos sus agentes cuentas de su administración.

XVI. Una sociedad en la que la garantía de los derechos no está asegurada, ni la separación de poderes definida, no tiene Constitución.

XVII. Siendo inviolable y sagrado el derecho de propiedad, nadie podrá ser privado de él, excepto cuando la necesidad pública, legalmente comprobada, lo exige de manera evidente, y a la condición de una indemnización previa y justa."

La Revolución Francesa.

Para repasar todo el tema de la revolucion francesa os enlazo estos fragmentos de vídeo sacados de Canal Historia.
Nos servirán para reconocer todos los episodios que hemos visto de esta revolución y para ambientarnos visualmente en la epoca y en sus personajes.

La Revolución Francesa.

Sin duda dentro de las revoluciones liberales que supondrán el final del Antiguo Régimen la más conocida, destacada y analizada históricamente es la Revolución Francesa.

Hace unos años con motivo del Bicentenario de la Revolución(1989)se produjo un ingente número de estudios sobre este hecho y su época. Dentro de los propios historiadores todavía no hay acuerdo sobre la trascendencia de esta revolución. Algunos la consideran como un paradigma de revolución y ven en ella un "mal necesario" para romper con el Antiguo Régimen". Otros entienden que seguramente el progreso económico, social y político se hubiera producido de igual forma y podían haberse ahorrado los "desmanes y excesos revolucionarios".

No obstante y pese a estos debates historiográficos vamos a recordar que paso en Francia y por imitacion en Europa entre 1789 y 1815.

Comencemos por la lectura de este Power Point de la Editorial Santillana.

El comienzo.

Los comienzos siempre son duros. Pero empezamos una nueva travesia. Por este motivo inaguro un nuevo blog que durante este curso 2011-2012  me acompañará en la navegación por 3º de ESO e Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato.

El blog pretende guiar a los alumnos en mi asignatura, buscando completar y reforzar el trabajo que realizamos en el aula.
Los enlaces a otros blog, las presentaciones, resumenes, imágenes, vídeos......nos ayudarán a tener otra visión de la materia y en otras ocasiones nos ayudaran a entender los hechos históricos  y los aspectos geográficos.

Los temas de actualidad no cabe duda que también nos interesan. Como decía Piere Vilar  la historia es útil para comprender el presente y para mejorar el futuro.

Cómo inicio veamos un vídeo cómico pero no menos ilustrativo de la vida en la Edad Media. Algunos aspectos de los que vemos en este vídeo continuarán hasta el siglo XIX; sociedad estamental, privilegios feudales, poder de la Iglesia, mortalidad y natalidad elevada.